皖教秘〔2023〕22号
安徽省教育厅关于开展首届全省中小学、幼儿园教研先进单位、优秀教研组、优秀教研员评选的通知
各市教育（体）局，广德市、宿松县教育局：
为贯彻落实《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（中发〔2019〕26号）《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》（教基〔2019〕14号）精神，切实推进省委、省政府印发的《安徽省深化基础教育改革全面提高育人质量行动计划》（皖发〔2020〕6号）和省教育厅印发的《安徽省教育厅关于加强新时代基础教育教研工作的实施意见》（皖教基〔2020〕16号），进一步加强省、市、县、校四级教研体系建设，改进和提升新时代我省基础教育教研工作，充分发挥先进典型引领示范作用，提升全省整体教研水平，特在全省遴选一批教研先进单位、优秀教研组和优秀教研员。每三年评选一次。
一、评选范围
1.教研先进单位：全省各 市级及县（市、区）级教科院（教研室、教科所）。
2.优秀教研组：全省中小学校（含职业高中、特殊教育学校）、幼儿园各学科教研组，跨学校的暂不列入本次优秀教研组评审范围。
3.优秀教研员：省、市、县（市、区）级教科院（教研室、教科所）在职专职教研员，原则上向基层教研员倾斜。
二、推荐评选办法
（一）评审原则
实事求是、公平公开、客观公正、宁缺毋滥。
（二）推评程序
市级先进教研单位由市级教研机构自愿申报。县（市、区）级教研先进单位由县（市、区）级教研单位自愿申报，由市级教研机构推荐报送。
优秀教研组以学校教研组为单位进行申报，经学校同意，由市级教研机构推荐报送。
优秀教研员由个人自愿申报，由市级教研机构推荐报送。
市级推荐办法由各市级教研机构自行研究确定。在市级推评过程中，须在本级范围内公示5个工作日。
（三）名额分配
首届全省中小学教研先进奖评选出教研先进单位6个，优秀教研组220个，优秀教研员110人。各市推荐名额按照评选指标数10%增加，具体分配数为：
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单位 |
教研先进单位 |
优秀教研组数 |
优秀教研员数 |
|
市级 |
县（市、区）级 |
|
合肥 |
1 |
1 |
23 |
26 |
|
淮北 |
1 |
1 |
10 |
6 |
|
亳州 |
1 |
1 |
23 |
11 |
|
宿州 |
1 |
1 |
23 |
5 |
|
蚌埠 |
1 |
1 |
15 |
5 |
|
阜阳 |
1 |
1 |
23 |
7 |
|
淮南 |
1 |
1 |
15 |
5 |
|
滁州 |
1 |
1 |
15 |
6 |
|
六安 |
1 |
1 |
15 |
8 |
|
马鞍山 |
1 |
1 |
10 |
9 |
|
芜湖 |
1 |
1 |
15 |
5 |
|
宣城 |
1 |
1 |
10 |
5 |
|
铜陵 |
1 |
1 |
10 |
8 |
|
池州 |
1 |
1 |
10 |
6 |
|
安庆 |
1 |
1 |
15 |
6 |
|
黄山 |
1 |
1 |
10 |
6 |
|
省教科院 |
|
|
|
2 |
|
推荐总数 |
16 |
16 |
242 |
126 |
（四）申报材料
1.申报教研先进单位需对照评选指标，提供《安徽省教研先进单位申报表》（附件4）和近五年的教研工作综合报告及佐证材料（须附材料清单）。
2.申报优秀教研组需对照评选指标，提供《安徽省优秀教研组申报表》（附件5）和近五年的教研工作综合报告及佐证材料（须附材料清单）。
3.申报优秀教研员需对照评选指标，提供《安徽省优秀教研员申报表》（附件6）和近五年的教研工作综合报告及佐证材料（须附材料清单）。
三、上报要求
1.学校、县（市、区）、市相关部门负责人要在申报表、汇总表等相应栏目签署意见，实行“谁受理、谁负责、谁签字”的管理责任制，确保申报材料的真实性，对不符合申报条件或材料不完整的不予受理推荐。
2.请各市教研机构确定此项工作的责任人，并将其姓名与联系电话于2月3日前发至邮箱：394734096@qq.com。
3.各市教研机构于3月31日前，将本市申报汇总表（附件7）、申报表（附件4-6）、综合报告及佐证材料复印件按照申报类别分类打包，发至邮箱：394734096@qq.com。联系人：吴桥，电话：0551-62611729。
四、评选结果运用
1.对教研先进单位、优秀教研组和优秀教研员进行通报表扬，并颁发证书。
2.评选结果作为对各地教研工作考核的重要依据。
附件：1.安徽省教研先进单位评选指标
2.安徽省优秀教研组评选指标
3.安徽省优秀教研员评选指标
4.安徽省教研先进单位申报表
5.安徽省优秀教研组申报表
6.安徽省优秀教研员申报表
7.安徽省教研先进单位、优秀教研组、优秀教研员申报汇总表
安徽省教育厅
2023年1月12日
附件1
安徽省教研先进单位评选指标
|
指标 |
具体表现 |
|
政治方向正确 |
全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“五育并举”，准确把握教育教学改革方向,认真履行教学管理、研究、指导、服务职能，经常深入基层学校开展调研指导，以有效的教科研工作推动区域教育教学质量全面提升。 |
|
机构健全完善 |
机构设置满足教科研工作需要，不得有教研员在编不在岗现象。教科研工作规章制度完善，工作经费保障有力，有中长期规划和年度工作计划，目标明确，内容具体，落实有力。 |
|
业务能力过硬 |
研究氛围浓厚，服务决策、服务学校意识强，特别是在落实“双减”政策，将作业设计纳入教研体系，开展课后服务，指导本地区有效减轻学生过重课业负担等方面发挥重要作用，辐射带动效果明显，有行动，有实绩。 |
|
工作成效显著 |
教科研人员经常深入教学一线，指导学校开展形式多样的教科研活动，特别是在“减负”、作业减量提质、课堂教学减负增效、课后服务、五项管理等工作中形成了可操作、可借鉴的好经验和好做法；承担省级、国家级教育改革任务并取得实效，产生良好效果和广泛影响。 |
|
教研成果丰富 |
近五年以来，承担省级以上立项课题（不含参与的）数量多、参与人数多、结题率高、成果质量高，有省、国家级教育成果奖；获各级教科研成果奖数量多、等级高、人数多；公开发表出版多篇论文、专著；从区域实际出发，积极开展教研活动，宣传推广应用优秀教科研成果，推动了区域教学质量的提高。 |
附件2
安徽省优秀教研组评选指标
|
指标 |
具体表现 |
|
师德师风 |
坚持正确的政治方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务；热爱教育事业，爱岗敬业，关爱学生，乐于奉献，严格遵守各项规章制度，尽职尽责；成员严谨治学、团结协作，团队凝聚力、战斗力强；组内没有被通报以上处理的教师。 |
|
团队建设 |
教师队伍结构合理，骨干教师梯队建设富有成效；有学科领军人物，教研组长及组内名优教师能发挥引领作用；有青年教师培养对象和培养计划。 |
|
教研机制 |
教研制度规范化，团队有健全的教研工作制度；教研活动常态化，每学期有规范的教研活动策划，定期举办学科教研活动，活动形式多样，每次活动有明确的主题，且有书面记载；教学资源多样化，在日常教研中积累丰富的教学教研资源。 |
|
教改项目 |
承担学科教学改革项目，有教育教学课题或研究项目；引导学科专业建设，成员承担市级及以上公开课、讲座或命题等任务；积极参加学校教育改革，并取得实际效果；积极开展学科活动，举办各级各类教研活动，在本学科中起到良好的示范作用；在市内有较大的影响。 |
|
教研创新 |
教学改革意识强烈，行动积极，在当地学科教改中具有很大影响；课题研究依托的教改试验项目与成果在保教、双减、育人方式改革实践中，形成经验并在县域内推广；学科课堂教学有独特的教学范式，受到同行认同 。 |
|
教研成效 |
团队成员学科教学能力普遍较强，教学质量提升显著；团队成员在市级以上优质课评比、基本功或技能大赛、教学业务练兵中成绩优秀；团队成员的教科研成果丰富；有体现学生综合素养的相关成果。 |
附件3
安徽省优秀教研员评选指标
|
评价指标 |
具体表现 |
|
政治素质 |
牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚定捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”，认真贯彻党的教育方针，具有高级教师以上职称。 |
|
责任意识 |
有教育理想和教育情怀，热爱教研工作，充分发挥研究、指导、服务职能，组织的学科教研活动辐射面广、在本省乃至全国有一定影响力。 |
|
教育观念 |
遵循教育规律和学生身心发展规律，践行素质教育，积极推进教育改革。 |
|
职业道德 |
遵守职业道德、学术规范，作风民主，有较强的服务精神，善于听取基层意见，认真总结学科教研经验，勇于探索教育教学改革创新。 |
|
教研能力 |
近五年在全国中文核心期刊、Ｃ刊发表学术论文、有学术专著出版发行，担任省部级以上课题主持人或重大项目、基地负责人。 |
|
学术影响 |
获得省级、国家级荣誉表彰、获得省部级以上有关教育教学成果奖、在国家级学术组织或专业组织中有一定影响力。 |
附件4
安徽省教研先进单位申报表
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单位名称 |
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|
编制数 |
|
在职人数 |
|
|
联系人 |
|
联系电话 |
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|
单位是否有违规违纪行为和记录 |
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评选指标 |
具体表现 |
|
政治方向正确 |
|
|
机构健全完善 |
|
|
业务能力过硬 |
|
|
工作成效显著 |
|
|
教研成果丰富 |
|
|
主管部门
推荐意见 |
年 月 日 |
附件5
安徽省优秀教研组申报表
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学校名称 |
|
教研组名称 |
|
教研组长
姓名 |
|
|
教研组人数 |
|
联系人 |
|
联系电话 |
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|
组内教师是否有违反师风师德的行为和记录 |
|
|
评选指标 |
具体表现 |
|
师德师风 |
|
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团队建设 |
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教研机制 |
|
|
教改项目 |
|
|
教研创新 |
|
|
教研成效 |
|
|
市级教研部门
推荐意见 |
（单位公章）
年 月 日 |
附件6
安徽省优秀教研员申报表
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单位名称 |
|
姓名 |
|
年龄 |
|
|
政治面貌 |
|
职称 |
|
第一学历/
最高学历 |
|
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毕业院校及
专业 |
|
联系电话 |
|
|
本人是否有违反师风师德的行为和记录 |
|
|
评选指标 |
具体表现 |
|
政治素质 |
|
|
责任意识 |
|
|
教育观念 |
|
|
职业道德 |
|
|
教研能力 |
|
|
学术影响 |
|
|
市级教研部门
推荐意见 |
（单位公章）
年 月 日 |
附件7
安徽省教研先进单位、优秀教研组、优秀教研员申报汇总表
安徽省教研先进单位申报汇总表
填表单位： （盖章）
填表人： 联系电话： 年 月 日
安徽省优秀教研组申报汇总表
填表单位： （盖章）
填表人： 联系电话： 年 月 日
安徽省优秀教研员申报汇总表
填表单位： （盖章）
填表人： 联系电话： 年 月 日
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